9, 10, 11 ve 12. sınıf · TYT & AYT

Sayısalın dört dersi, tek bir plan.

Matematik ve Fizik birbirinden bağımsız çalışılmaz. Lise programlarımızda iki ders aynı takvim üzerinde kurgulanır; matematiksel altyapı fiziğin kavramlarına tam zamanında yetişir.

Ücretsiz tanı testi iste 0 536 579 57 00
Matematik Fizik Öğrenci koçluğu
Sınıf Bazında Programlar

Hangi sınıfa bakalım?

9. sınıfın önceliğiyle 12. sınıfın önceliği aynı olamaz. Sekmelerden sınıfı seçip o düzeyde işlenen dersleri ve konuları inceleyin.

Lise Başarısı & TYT Temeli

Liseye geçişte oluşan kopukluğu kapatmak; TYT’nin taşıyıcı konularını 9. sınıfta sağlamlaştırmak.

9. sınıf genel sayfası

9. Sınıf Matematik

İşlenen konular, uygulanan yöntem ve ders formatlarının tamamı.

  • Mantık
  • Kümeler
  • Denklemler ve Eşitsizlikler
  • Üçgenler
  • Veri, Sayma ve Olasılık
Ders sayfasına git

9. Sınıf Fizik

İşlenen konular, uygulanan yöntem ve ders formatlarının tamamı.

  • Fizik Bilimine Giriş
  • Madde ve Özellikleri
  • Hareket ve Kuvvet
  • Enerji
  • Isı ve Sıcaklık
  • Elektrostatik
Ders sayfasına git
Sınav Mantığı

Aynı konu, iki farklı sınav dili.

TYT temel kavrayışı, AYT ise kavramlar arası ilişki kurmayı ölçer. Aynı konuyu iki sınav için de aynı şekilde çalışmak, en sık yapılan hazırlık hatasıdır.

TYT

Hız ve temel kavrayış

Soru sayısı çok, süre dar. Belirleyici olan derinlik değil; temel kavramlara refleks düzeyinde hâkimiyet ve doğru soru seçimi.

  • Konu başına kısa çözüm yolları ve pratik yaklaşımlar
  • Soru seçimi ve terk kararı üzerine çalışma
  • 9 ve 10. sınıf müfredatının sınav diline çevrilmesi
AYT

Derinlik ve ilişki kurma

Soru sayısı az, süre görece geniş. Belirleyici olan konunun kendisinden çok, birden fazla kazanımın aynı soruda birleşmesi.

  • Çoklu kazanım içeren zor soru tipleriyle çalışma
  • 11 ve 12. sınıf konularında kavram haritası kurma
  • Hedef bölüme göre net planı ve konu önceliklendirme
2 Sayısal Ders
9–12 Sınıf Aralığı
4 Kişilik Grup Sınırı
15+ Yıllık Deneyim
Nasıl Çalışıyoruz

Dört adımda, tahminsiz bir öğrenme süreci.

Her öğrenci için aynı programı uygulamıyoruz. Önce nerede olduğunu ölçüyor, sonra nereye gideceğini birlikte planlıyoruz.

Ücretsiz tanı testi iste
01

Ücretsiz Tanı Testi

Sınıf düzeyine uygun tanı testiyle eksik kazanımları ve bu eksiklerin hangi seviyeden geldiğini tespit ediyoruz. Sonucu velimizle birlikte konuşuyoruz.

02

Kişisel Yol Haritası

Tanı sonucuna, okul müfredatına ve hedefe göre haftalık ders planı kuruyoruz. Hangi konu ne zaman kapanacak, baştan belli.

03

Tam Öğrenmeli Ders

Her kazanım başarı eşiği geçilene kadar işlenir. Eksik kalan noktaya farklı bir anlatımla ve yeni soru setiyle geri dönülür.

04

Ölçme ve Raporlama

Düzenli kazanım testleri ve deneme analizleriyle ilerlemeyi ölçer, veliye somut bir ilerleme raporu sunarız.

Dersler

Her dersin kendi zorluğu var.

Matematik

Sıralamayı belirleyen ders. Türev ve integral gibi üst konular, fonksiyon ve limit temeli sağlam değilse ezberden ibaret kalır. Önce o temeli ölçüyoruz.

9 10 11 12

Fizik

Öğrencilerin en çok formül ezberlediği ders. Vektör, kuvvet ve enerji kavramları oturmadan soru çözümü ilerlemiyor; biz kavramla başlıyoruz.

9 10 11 12
Öğrenci koçluğu ayrıca alınabilir. Lise düzeyinde asıl fark yaratan şey çoğu zaman ders saatinin sayısı değil, ders dışındaki 20 saatin nasıl kullanıldığıdır. Koçluk hizmetini inceleyin →
Ders Formatları

Size uyan formatı birlikte seçelim.

Türkiye’nin her yerinden online, Fethiye ilçesinde ise öğrencinin evinde.

Tüm Türkiye

Online Birebir Ders

Öğrenciye özel tempo, dijital tahta ve ekran paylaşımıyla soru çözümü. Ders kaydı ve sonrası değerlendirme notu ile birlikte.

En fazla 4 kişi

Online Grup Dersi

Seviyesi ve hedefi birbirine yakın en fazla 4 öğrenciyle; herkesin soru sorabildiği, birebire yakın verimde ilerleyen bir grup düzeni.

Fethiye

Evde Birebir Ders

Öğretmenimiz öğrencinin evine gelir. Yol yorgunluğu olmadan, öğrencinin kendi çalışma ortamında tam odaklanmış birebir ders.

Öğrenci ve Veli Yorumları

Sonucu anlatan biz değiliz.

Kızım 8. sınıfa geçerken matematikten tamamen kopmuştu. İlk görüşmedeki tanı testi, eksiğin 6. sınıf konularında olduğunu gösterdi. Geriye dönüp o boşlukları kapattılar. Bir dönemde deneme neti 4’ten 16’ya çıktı.

Ayşe K.
8. sınıf velisi · Fethiye

Online birebir dersten şüpheliydim, ama ekran paylaşımıyla soru çözümü sınıftakinden daha verimli oldu. Öğretmen her dersin sonunda bana kısa bir rapor gönderiyor, çocuğun nerede zorlandığını birebir görüyorum.

Murat D.
11. sınıf velisi · Ankara

Fizikte formül ezberliyordum ve sınavda hiçbirini kullanamıyordum. Burada önce mantığını anlattılar, sonra yeni nesil sorularla pekiştirdik. AYT denemelerinde fizik netim 6’dan 11’e çıktı.

Elif S.
12. sınıf öğrencisi

Öğrenci koçluğu bizim için asıl fark yaratan kısım oldu. Oğlum ders çalışmıyordu değil, nasıl çalışacağını bilmiyordu. Haftalık program ve düzenli görüşmelerle kendi kendine oturur hâle geldi.

Zeynep A.
10. sınıf velisi · Fethiye

4 kişilik grup dersinde herkesin soru sorabilmesi çok iyi. Kalabalık dershane grubundan çok farklı; öğretmen kimin neyi anlamadığını takip ediyor. Oğlum arkadaşlarının sorduğu soruları dinleyerek de öğreniyor.

Hakan T.
9. sınıf velisi · İzmir

LGS’de fen bilimleri sorularında çok zaman kaybediyordum. Öğretmenim grafik okuma ve soru çözüm tekniği üzerine çalıştırdı, soru başına süremi yarıya indirdim. Ayrıca eve gelip ders yapmaları bizim için büyük kolaylıktı.

Defne Y.
8. sınıf öğrencisi · Fethiye
Sıkça Sorulan Sorular

Merak edilenler

İlk görüşmede öğrenciye, sınıf düzeyine ve dersine uygun bir tanı testi uyguluyoruz. Amaç not vermek değil; hangi kazanımın eksik olduğunu, eksiğin hangi sınıf seviyesinden geldiğini ve öğrencinin soru çözerken nerede takıldığını görmek. Test sonucunu velimizle birlikte değerlendirip yol haritasını buna göre kuruyoruz. Bu görüşme ve test tamamen ücretsizdir.

Klasik derste konu anlatılır, sınav yapılır ve eksik kalsa da bir sonraki konuya geçilir. Tam öğrenme modelinde ise her kazanım için bir başarı eşiği belirlenir; öğrenci bu eşiği geçmeden yeni konuya geçilmez. Eksik kalan noktada farklı bir anlatım yolu ve ek soru setiyle tekrar dönülür. Konu boşluklarının üst üste birikmesini bu şekilde engelliyoruz.

İkisi de var. Türkiye’nin her yerinden öğrencilerimize online birebir ve en fazla 4 kişilik online grup dersi veriyoruz. Fethiye ilçesinde ise öğretmenimiz öğrencinin evine gelerek birebir ders yapıyor.

Grup derslerimiz en fazla 4 kişiliktir ve gruplar rastgele kurulmaz. Aynı sınıf düzeyinde, tanı testi sonuçları ve hedefleri birbirine yakın öğrenciler bir araya getirilir. Böylece ders temposu herkese uyar ve her öğrenci soru sorabilecek zamanı bulur.

Evet. Ders içeriklerimiz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli müfredatına ve güncel kazanım listelerine göre hazırlanır. Öğrencinin okulda gördüğü konu sırasıyla uyumlu ilerler; okul sınavları ve merkezî sınavlar birbirini destekleyecek şekilde planlanır.

Evet. Yeni nesil sorular, konuyu bilmenin yanında okuduğunu anlama, veriyi yorumlama ve birden fazla kazanımı birleştirme becerisi ister. Öğretmenlerimiz bu soru tipinde deneyimlidir; her konunun sonunda beceri temelli soru setleri ve senaryo tabanlı sorularla ayrı bir çalışma yapılır.

İkisi ayrı hizmetlerdir; koçluğu tek başına da alabilirsiniz. Koçlukta haftalık çalışma programı, deneme analizi, hedef belirleme, sınav kaygısı ve motivasyon yönetimi üzerine düzenli görüşmeler yapılır. Ders alan öğrencilerimizde koçluk, ders performansını gözle görülür şekilde hızlandırıyor.

Her dersin sonunda öğretmen kısa bir değerlendirme paylaşır: hangi konu işlendi, hangi kazanımda eksik kaldı, hafta içi ne çalışılacak. Belirli aralıklarla da ilerleme raporu ve deneme analizi ile genel durumu birlikte gözden geçiririz.
Ücretsiz Tanı Testi

Ücretsiz tanı testi için bugün bir görüşme ayarlayalım.

Öğrencinin eksiğini tahminle değil, ölçerek görelim. İlk görüşme ve tanı testi ücretsizdir; sonucu birlikte değerlendirip yol haritasını çıkarıyoruz.

Telefon 0 536 579 57 00 WhatsApp Hemen mesaj gönderin E-posta [email protected]
Ücretsiz ilk görüşme Tüm Türkiye online Fethiye’de evde ders